Másképp tanulni nem jelent kevesebbet tudni.
A Nemzetközi Diszlexia Nap arra hívja fel a figyelmet, hogy a diszlexiával élő gyermekek és felnőttek számára az olvasás és az írás elsajátítása más utat jelenthet. A diszlexia valós és tartós tanulási sajátosság, amely nem az értelmi képességek vagy a szorgalom hiányát jelenti.
Egy gyermek számára azonban nagyon sokat számít, hogy környezete mit lát benne: a nehézséget vagy a lehetőséget. A korai felismerés, a megfelelő fejlesztés, a személyre szabott pedagógiai támogatás és a türelmes, elfogadó légkör mind hozzájárulhat ahhoz, hogy a gyermek sikerélményekhez jusson, és kibontakoztathassa képességeit.
Ebben a folyamatban a pedagógusoknak és a szülőknek közös felelősségük és különleges szerepük van. Egy biztató szó, egy másképpen feltett kérdés, egy kis plusz idő vagy egy jól megválasztott módszer sokszor többet jelenthet, mint gondolnánk.
A diszlexia nem egy gyermek teljes története.
Nem azt határozza meg, mire képes, hanem azt mutatja meg, hogy lehet, más úton jut el ugyanoda.
Október 8-án ezért ne csak a diszlexiára figyeljünk, hanem azokra a gyermekekre is, akiknek egy kis több megértésre, türelemre és támogatásra van szükségük ahhoz, hogy megmutathassák, mire képesek.
Mert minden gyermeknek joga van tanulni, fejlődni és hinni önmagában.
Kép: saját, NPK