Sajtófigyelő pedagógusoknak

A szünet után nem könnyű megbarátkozni az iskola gondolatával, a következő tippek azonban sokat segíthetnek.

Az ünnepek elmúltával jelentkező melankólia bizonyos mértékben természetes jelenség, hiszen a téli időszak sokak számára egyenlő a napfényhiány, a hosszú éjszakák és a bezárkózás jelentette negatívumokkal, melyekből az adventi készülődés és várakozás egyfajta menekülést jelent, egy kis varázslatot, melynek beteljesülése után azonban még nehezebb visszarázódni a szürke hétköznapokba.

(tovább…)

December 30-án jelent meg a Magyar Közlönyben a pedagógusok béremeléséről szóló 453/2024 (XII. 30.) kormányrendelet. Ebben a kormány 2025. év január 1-jétől a tanárok számára intézményi szinten átlagosan 21,2%-os emelést biztosít.

A kormányrendelet szerint a Gyakornok fokozathoz tartozó havi illetmény a 2025. évben bruttó 640 900 Ft. (tovább…)

A járvány alatt szitokszó volt az online oktatás, most viszont inkább lehetőség, amit érdemes kihasználni.

A COVID-járvány egyik meghatározó hozadéka volt, hogy előtérbe kerültek az online oktatási formák. Akkoriban ez hatalmas kihívást jelentett, hiszen egyik pillanatról a másikra kellett mindenkinek átállnia egy teljesen más logikájú tanulási formára. Sokaknak ez nehezen vagy egyáltalán nem sikerült, és ezek közé a szolgáltatók legalább akkora arányban sorolhatók, mint a diákok. Mindenki tapasztalhatta, hogy a tanárok nagy részének mekkora nehézséget jelent a hirtelen váltás, nem találják a megfelelő eszközöket és módszereket ahhoz, hogy a virtuális térben is hatékonyan végezhessék a munkájukat. És a tanulóknak sem volt könnyű egyszerre a saját környezetükben és az iskolában is lenni, és ehhez képest kialakítani új stratégiákat. Sok esetben az alapvető technikai felszereltség is hiányzott ahhoz, hogy az online tanórák jól működhessenek. (tovább…)

December 27-én megnyílt az Oktatási Hivatal (OH) informatikai felülete, amelyen benyújthatók a tankötelezettség kezdő időpontjának halasztásáról vagy korábbi megkezdéséről szóló kérelmek. (tovább…)

Idén sok pedagógussal találkoztunk, és eljutottunk olyan iskolákba is interjúzni, amelyek létezéséről csak kevesen tudtak, mégis kiemelkedő munkát végeznek. (tovább…)

Közülük közel 325 ezren óvodai nevelésben, 715 ezren általános iskolai, 548 ezren középfokú oktatásban részesülnek. 2,6 ezer súlyos és halmozottan fogyatékos gyermek fejlesztő nevelés-oktatásban vesz részt. Felsőoktatási intézményekben közel 329 ezren folytatnak tanulmányokat – olvasható az ” Oktatási adatok, 2024/2025 (előzetes adatok)” című kiadványban. Az előző tanévhez képest nőtt az elolvasom

A győri Széchenyi István Egyetem és a HUN-REN Magyar Kutatási Hálózat stratégiai együttműködési megállapodást kötött 2024 tavaszán a nemzetközi hálózatokban történő közös oktatási, kutatási és innovációs tevékenységek elősegítése érdekében. (tovább…)

Az egy pedagógusra jutó tanulók száma az általános iskolákban 9,7, ami jóval kedvezőbb az EU átlagánál.

A múlt évhez képest csaknem háromezerrel nőtt a köznevelésben főállású pedagógusként foglalkoztatottak száma, 144 ezer fölé emelkedett – közölte a Belügyminisztérium (BM) a Központi Statisztikai Hivatalnak (KSH) a köznevelési rendszer adatairól csütörtökön közzétett gyorsjelentése alapján az MTI-vel. (tovább…)