Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium felhívására a Nemzeti Pedagógus Kar Óvodai Szakmai Munkacsoportja is megfogalmazta javaslatát a közoktatás szerkezeti és tartalmi megújítására óvodai szemszögből.
A szakmai javaslat középpontjában az óvodai nevelés alapozó szerepe, az eredményes iskolai tanulás támogatása, valamint az óvoda és az iskola közötti zökkenőmentes átmenet elősegítése áll.
Fontos gondolatok és szakmai szempontok a jövő oktatási stratégiájának alakításához.
A teljes szakmai itt olvasható: Javaslat a közoktatás szerkezeti és tartalmi megújítására óvodai szemszögből.
Kép: saját, NPK