Látogatást tettünk, hallgatókkal, oktatókkal és vezetőkkel beszélgettünk, valamint előadást tartottunk a hazai felsőoktatásról, családpolitikáról, kultúráról, valamint az innovációról a Harvardon, a Columbian és a Yale-n. Pannóniás egyetemistákkal beszélgettünk többek közt arról, hogy a Pannónia-program akár a Harvardig is repíthet. Fazekas Levente ösztöndíjas startupperrel, a Harvard diákjával körbejártuk az egyetem innovációs […]
sajto
399 posts
2025.04.09-én a Nemzeti Pedagógus Kar , a Nagykanizsai Tankerületi Központ és a Zalaegerszegi SZC Keszthelyi Asbóth Sándor Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium közös szervezésében került sor „A pedagógus-továbbképzés gyakorlati kérdései” című konferenciára.
Nemzetünk jövője azon múlik, hogy képesek vagyunk e a haza iránt elkötelezett gyermekeket nevelni, akik értékeinket, hagyományainkat, múltunkat tovább élik és hozzánk hasonlóan tudnak hinni abban, hogy bárhol éljünk a világon, ÖSSZETARTOZUNK
Beszámoló a Nemzeti Pedagógus Kar Csongrád-Család megyei fórumáról. A rendezvényre Szegeden 2025. április 11-én 14:00 órakor a Deák Ferenc gimnázium színháztermében került sor.
2025. április 7-én a Szécsényi Művelődési Központban rendeztük meg a Nemzeti Pedagógus Kar Nógrád vármegyei szakmai fórumát az országos programsorozat részeként. A jelen lévő pedagógusok a továbbképzési rendeletben (419/2024 Kormányrendelet) foglalt jogszabályi változásokról és a rendelet végrehajtásához kapcsolódó feladatokról kaptak tájékoztatást.
Április 11-én – József Attila születésnapján – a magyar költészetet ünnepeljük. Ünnepeljük azokat a sorokat, melyekben benne dobog a szív, zsong a madárdal, bomlik a rügy, és fel-felsejlik az emberi lélek ezer arcú világa.
Az MCC Fiatal Tehetség (FIT) Programja már korai életszakaszban segíti kiemelkedő képességű gyermekek kibontakozását.
A BME és a HUNOR program 300 középiskola csatlakozását várja az UNIverZOOM programhoz, iskolánként egy-egy fizikatanár és legalább 15-20 diák részvételével – áll a közleményben.
A korai iskolaelhagyók száma még tovább csökkent, de a munkát nem hagyjuk abba, cél, hogy mindenki addig legyen része a köznevelésnek, amíg meg nem szerez minden szükséges tudást a sikeres élethez.