Szükség van az iskolák rangsorolására, mert az jobb teljesítményre ösztönzi őket – mondta lapunknak Nicholas Tate konzervatív oktatási szakértő az MCC országos gimnáziumi rangsor díjátadó gáláján. A szakértő kiemelte: az osztályteremben nem szabad parttalanul demokratikusnak lenni, mert fontos a tanári tekintély, ez viszont nem lehet egyenlő az önkénnyel. Arra is […]
sajto
Kihívás vagy segítség? Egy friss brit felmérés szerint a pedagógusok ugyan ismerik a generatív mesterséges intelligenciát (AI), de sokan egyáltalán nem használják, és hiányolják a technológia megismerésére irányuló képzéseket.
Horváth Péter szerint az értékelési szempontok még tisztázásra várnak az új rendszerben.
A tanároknak nemcsak a bérük nőtt, hanem a pótlékaik is
A témahéthez csatlakozó iskolákban tanárok és szakemberek segítségével élményalapú tananyagok és játékos módszerek bevonásával ismertetik meg a diákokat a pénzügyi, kiberbiztonsági és gazdálkodási alapfogalmakkal.
A legújabb Idegennyelvi Fejlesztő Modul segít abban, hogy magabiztosabban kommunikálj és könnyebben sajátítsd el az idegen nyelveket!
Bár a „konténer” szó sokaknak idegenül vagy ideiglenes megoldásként hangozhat, valójában teljes értékű tantermekről van szó, a helyiségek minden igényt kielégítenek
Márciustól a kompetenciamérések eredményeit jegyre váltanák át az iskolákban, hogy a diákok komolyabban vegyék a feladatokat; a Nemzeti Pedagógus Kar elnöke szerint a cél helyes, csak a megfelelő eszközt nem sikerült még megtalálni.
A február 12-i konferencia rövid beszámolója: február 12-én, 10.00 órakor került sor a Nemzeti pedagógus Kar Alapfokú művészetoktatás szakmai tagozat online konferenciájára.