ERICSSON-DÍJ 2025

Az Erikson-díj olyan elismerés, amelyet azok a pedagógusok, szakemberek vagy segítők kapnak, akik munkájuk során kiemelkedő elhivatottsággal képviselik az Eriksoni szemlélet alapelveit: a gyermekközpontú megközelítést, az érzelmi biztonságot, a fejlődés támogatását és az emberi méltóság tiszteletben tartását. A díj célja, hogy felhívja a figyelmet azokra, akik példaértékű módon szolgálják a gyermekek és közösségeik javát – szakmai tudással, szívvel és lélekkel.

Az Ericsson Magyarország 2025-ben 9 kiváló pedagógust díjaz összesen 4.500.000 Ft-tal. (tovább…)

By laszlob, ago

Dugig vannak az egyetemek pedagógushallgatókkal

– Azt szeretném elérni, hogy a köznevelés minden szereplőjének sikerüljön összeegyeztetnie egymás érdekeit – mondta Balatoni Katalin, a pedagógiai innovációk előmozdításáért és a családbarát oktatási környezet erősítéséért felelős miniszterelnöki biztos a lapunknak adott interjúban. Mint hangsúlyozta, a mobiltelefonok iskolai korlátozásáról csak pozitív visszajelzések érkeztek, javult a gyerekek koncentrációja, megszokták az új rendszert. A miniszterelnöki biztos arra is kitért, hogy a tanári béremelés hatására rekordokat dönt a pedagógusképzésre való jelentkezés, és az iskolaigazgatókhoz is soha nem látott számú önéletrajz érkezik. (tovább…)

By laszlob, ago

Informatika/digitális kultúra tagozat szakmai konferencia

Digitális kultúra tagozat, online rendezvény 2025. június 12.

Rendezvényünkre közel 150 tagunk regisztrált előzetesen. 15 órai elnöki köszöntés után Szaszák Csaba, a Nemzeti Pedagógus Kar országos elnökségi tagja hívta fel a figyelmet a közelgő küldöttválasztásokra, annak technikai lefolyását is bemutatta. (tovább…)

By laszlob, ago

A tanév végén először értékelik pontozással a pedagógusok egyéni teljesítményét

A kormány a köznevelés minőségének javítása érdekében 2023-ban bevezette a pedagógusok egyéni teljesítményértékelését (TÉR), amit a KRÉTA rendszer webes felülete támogat. A 2024/2025-ös tanév elején az igazgatók valamennyi pedagógus esetében egyéni teljesítménycélokat rögzítettek. A tanév végén első alkalommal kerül sor az egyéni teljesítmények pontozásos értékelésére – közölte a Belügyminisztérium pénteken az MTI-vel. (tovább…)

By laszlob, ago

Kék bolygó – Okostelefon és tablet helyett néphagyományokkal fejlesztik a gyerekeket az egyik gödi iskolában

A Kék Bolygó Klímavédelmi Alapítvány kuratóriumi elnöke a műsorban a gödi Búzaszem Iskola alapítójával, igazgatójával, Horváth Szilárddal beszélgetett arról, hogy az intézményben miként fejlesztik a gyerekeket a népdalok, a néptáncok és a népmesék, valamint népi kézműves foglalkozások segítségével a 21. század munkaerőpiaci, nemzeti és családi igényeinek megfelelően. (tovább…)

By laszlob, ago